
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、幼儿园的时候,小明居然不知天高地厚,违反纪律,在六一文艺汇演的时候,一个人脱离集体,溜回了家。
2、他更加肆无忌惮,企图进一步侵犯对方,晓姚开口呼救他吓坏了,急忙溜回自己房间。
3、叶璇羞得一张俏脸红透耳根,借口洗手溜回自个的房间去了,把把一桌人乐得前合后仰,曾世泽也只得尴尬地跟着干笑。
4、五年后,彼得悄然地溜回来给我。
5、而后老姐妹常趁儿女外出上班,溜回来找她。
6、没想到老父亲倒似乎听得很明白,告诉医生,没错没错,就是像一个黑影躲在暗处那么忽隐忽现的痛,一会儿有,一会儿又没了,但一会儿又溜回来了。
7、我们是被抢走了躯体的小偷,偷溜回来,看十秒钟栖居了一生一世的躯体。
8、司马狂虽是手痒难耐,也没什么话好说,只得悻悻然望向李海,却见瘦竹竿早已经哧溜回了房间,气的他吹胡子瞪眼,却也不好再拉人,袖袍一甩也回了自己屋子。
9、一名男子醉酒后闯入发廊,受伤送医院治疗竟又溜回来聚众斗殴,被发廊老板及众员工殴打致失血过多死亡。
10、她说,前几年,她偷着溜回来一次,希望在旗里的一所小学门口遇见女儿。
11、接着,当我们全部溜回到自己的位置上之后,“葛雷,”他说,“我要把你的名字写进航海日志里:你像名真正的海员一样忠于职守。
12、不久,果然有名小偷又溜回来,但突然远方有村民大喊“找到车子了”,小偷立即逃开。
13、案发后,陈某逃跑到广东一家钢管厂打工,时间长了,他估计警方没有发现自己,便悄悄溜回来。
14、倒影里曾父把钱放在茶几上和汤伟国聊着天,然后傻子曾成偷偷跑过来,猫着身子抽走了一大半钱,又偷偷溜回自己房间开始数。
15、葛黑没带绳子,下面的墓室下不去,于是将那些镇物挡在洞口,飞快的将土回填了,溜回去打算再向胡半仙问问。
16、胡瑞兰的女儿周桂霞说,大哥当时偷偷溜回来了。
17、不要去托尔切罗岛上的教堂去找寻它们,也不要再去看圣马可教堂里的镶嵌工艺,那些有害的事物会趁机溜回来。
18、我还真低估了他的大胆,他鞋底抹油地溜回家了。
19、我等了一个小时,确定没有危险后,才滑下树,拿了纸条,沿着篱笆一直溜回山洞。
20、独孤行抽空溜回家中,父亲不在家,后母上官氏在后堂意气飞扬地逗弄乃弟独孤天。
21、问题是除非这个节食食谱真的适合你的生活方式,否则注定要失败,而且你减掉的体重又会蹑手蹑脚地溜回来。
22、引开母鳄鱼的巨蜥之后会溜回来吃蛋。
23、念旧的岂止邹全忠老人,镇上不少人都悄悄地溜回来看看。
24、说来也巧,莫志杰偷偷摸摸的溜回国,上次在你趴体上,你应该也看到了吧?然后我跟他交流了几句,发现这家伙变了。
25、图书馆的工作人员虽然也在苦口婆心地劝说,但孩子们依旧我行我素,赶走了又溜回来。
26、特雷弗把时光机器拿下来,快速地拉开行李袋拉链,把它塞到行李袋里面,没有弄出一点声音,后又溜回睡袋了。
27、‘唉‘汗颜呀我,一字师做的不容易呀一不小心出溜回去了,心灰意冷的说道别太监了!好。
28、龙野?他一定借着我们在陆地上灭杀病毒的机会,溜回大海去了。
29、伙计们都已经睡下了,鼾声如雷,赵天佑轻手轻脚的跨过庭院,准备溜回屋子睡觉。
30、这天太冷了,太早去孩子受罪,只能辛苦我爸啦,上班后再溜回来送宸宸去幼儿园。
31、再之后,他就溜回家了,最近刚溜回来,就按捺不住了。
32、当阴雨天,雨滴从天空坠下,冲洗着这个世界。天空覆盖着朵朵乌云,本是那样昏暗,在雨滴的洗浊后,天空剥开云层,你有没有发现,它变得清澈了?而那些雨滴呢?它们饱含着热泪又从某个不起眼的角落偷偷的溜回去。
33、她们埋伏了一个多钟头,终于发现了从大课上溜回来的邓雅,看她蹑手蹑脚地开了宿舍门,又鬼鬼祟祟地四处张望,然后把那台。
34、我活在一个梦幻世界中,认为一切都是精彩的,但是偶尔我溜回现实世界中,我就泄气了。
35、这两次疯狂行为最后的结果都很糟,日本公司低价卖出它们买下的股权,然后溜回了家。
36、萧衮也装模作样地跟着举起抢来的钢刀挥舞呐喊,心中却想着是否趁机开溜回去找救兵,但想想远水不救近火,且便是救兵来了,只怕也是羊入虎口,不若先呆着随机应变。
37、既然在这里无机可乘,倒不如溜回去看看。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
