用护理人员造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、与欧洲相反，美国辞工在家的护理人员也免缴医保费及社保费。

2、在门诊输液室，护理人员除应做到穿刺静脉时一针见血外，还要尽量为患者提供合适的体位，做到最大限度地不影响患者的肢体活动，使其在输液治病的同时也能享受到行动自由。

3、护理人员唐小英正在忙碌着准备做午饭。

4、无论护理人员为她做什么，哪怕是为她盖一盖被子，她都会微笑着说声“谢谢”，她总是微笑着面对每一个关心她的人。

5、透过了解三氧化二砷的作用机转及对骨髓细胞生成的影响，与探讨病患的临床治疗反应和副作用等，使护理人员能对砷剂有进一步的认识与理解。

6、患者应该记录下胃肠日常活动情况，如果出现肠痉挛、胀气、便溏、腹泻和便秘立即提醒他们的护理人员。

7、结果定期轮训模式是护理人员提高军事素质的有效途径，适应了战区医院的需要，为保障医院正常运转、顺利完成任务奠定了基础。

8、护理人员的角色即在提供以病人为中心的照顾，这样才能使灵性照护能兼具个别性及文化性，以提升护理的品质。

9、我们新派遣一组护理人员开赴受灾最重的地区。

10、目的：在护理人员不足的情况下，以满足患者及社会对护理工作的高需求。

11、同时促使家属了解照顾个案之方法。因此，照护谵妄病患最重要是护理人员的治疗性关系与个别性护理措施。

12、维护；患者；权益；护理人员的应尽责任。

13、举个例子，像无痛分娩技术和护理人员的角色问题。

14、孩子们住在五幢白色的小屋里，每幢楼各有六至八名小孩，分别由三名护理人员照管。

15、他们的医疗和护理人员专业能力不合格，他们的管理比较落后。

16、结论：家长与护理人员的密切配合可促进脑瘫患儿护理目标的实现，并可获得更为理想的康复护理效果。

17、烧伤科护理人员需重视对吸入性损伤患者进行呼吸功能训练，掌握时机与时限，以增进疗效，增强患者自我效能。

18、结论护理人员积极行动起来，能理解、掌握、运用相关法律知识。

19、我们的无力支付护理人员微薄的薪水，也不能按病患比例配备医生。但他们可以卑躬屈膝，付钱给美国总统以及他的保全人员。

20、结果灾前应急管理工作在大型急救中发挥了积极作用，使参与抢救的护理人员做到忙而不乱，在短时间内大批伤员得到及时救治。

21、作者总结了护理人员因紧张、信心不足、不稳定情绪，急于求成的心理因素对静脉穿刺的影响。

22、护理人员们接受了配发某些药物的培训。

23、随着血源性传染病发生率的逐渐增高，护理人员职业暴露及损伤亦呈上升态势。

24、建国以来，我国医院护理人员编配一直是按编制床位数而编配的。

25、目的明确护理人员疲劳发生情况，探讨护理职业紧张对个体疲劳水平的影响，同时确定与疲劳有关的职业紧张因素。

26、结论四手操作具有高效率、高质量的特点，护理人员掌握操作程序，迅速的配合医生治疗全程，提高临床治愈率。

27、今后，护理工作面临着更大的挑战，需要护理人员及护理管理者立足本职，与时代同步发展，充分体现护理的专业价值。

28、新闻照片显示矿工身上部分被煤灰覆盖着，他们由营救者及护理人员扶着。

29、通过调查我院护理人员锐器损伤的状况，制订完善的防护措施，合理处理用后的锐器。

30、目的：为了促进护理人员钻研业务的积极性，提高整体护理素质及水平，改善服务态度及质量。

31、护士在工作中应做到细致观察，一丝不苟，有条不紊，忙中有细，实事求是，公正处理，这样才会增加病人对护理人员的信赖。

32、一旦系统从数百张拍摄的照片中选出一些之后，护理人员再从中精选出几张来，并配上录音器相关音频、口述及简短文字说明等相关提示。

33、目的了解护理人员发生锐器伤的原因，并提出相对应的对策。

34、结论临床护理人员对新生儿重度窒息的抢救应在熟悉其病因、正确熟练掌握各种处理方法的基础上争分夺秒地进行，才能达到有效的目的。

35、该项目是目前国内唯一针对护理人员系统全面的培训认证项目。

36、提示通过控制护理职业紧张因素有助于缓解护理人员的疲劳水平，促进其身心健康。

37、任爸特地在微博上对护理人员致歉，并自责“贪多嚼不烂，吃快弄破碗”，表示之后还是按部就班，照规范回复较为妥切。

38、方法：通过分析口腔科护理人员在四手操作中面临的各种职业暴露危险因素，探索并制定有效的防护策略。

39、岛内医院护理人员工作过重不平之鸣一波接一波。

40、第二，允许信任的护理人员“救人”，即使意味着稍微破坏了规则，医生配合了护理人员的工作责任。

41、目的探讨现代战争的临战时期对在职护理人员实施救护技能的应急培训内容，以期迅速提高战伤救护水平，维护和提高战斗力，提高卫生战备水平。

42、疗养院是一种解决方案，但缓痛护理人员担忧这些机构是否能为年迈体弱者提供专业的服务。

43、护理人员虽被眼前这景象吓傻，赶紧将男子送开刀房手术，经救治后无大碍，但仍须住院观察，警方派员戒护并通知家属到场，就怕他再做出傻事。

44、研究结果可提供护理人员于执行病人性卫教时之参考。

45、在另外一个休班和护理人员的帮助下，这两人帮助乘客转移到停在旁边的一辆运货列车上。

46、经研究证实临床能力分级制度可认定护理人员之能力，创造学习气氛以提高专业价值与能力。

47、这是一个悲惨的事件，我们谨向他们的家人、众多的朋友和相关的护理人员表达我们的同情。

48、因此，照护谵妄病患最重要是护理人员的治疗性关系与个别性护理措施。

49、在厦门定安老人院里，曾草老阿婆被老人院的护理人员称为最乖的老人。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。