
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、Let her pay—she's loaded.(让她付钱吧—她富得很。)
2、They always pay punctually.(他们一向按时付款。)
3、We talked about the contract, pay, etc.(我们讨论了合同、工资等问题。)
4、Did she have to pay a fine?(她非得交罚款吗?)
5、Need I pay the whole amount now?(我必须现在全部付清吗?)
6、He agreed to pay me for the drawings.(她答应为这些画付给我钱。)
7、You'll pay for that remark!(你要为你的话付出代价的!)
8、the pay is lousy.(薪水少得可怜。)
9、They pay $150 a day plus overtime.(他们支付每天150元的报酬,外加加班费。)
10、The chances are you won't have to pay.(你可能不用付钱。)
11、A third of companies reviewing pay since last August have imposed a pay freeze of up to a year.(自去年8月以来,在审检工资发放的公司中,有三分之一已经强行实施工资冻结长达1年。)
12、The job offers good rates of pay.(这工作报酬高。)
13、We pay all our bills by direct debit.(我们以直接借记方式支付所有账单。)
14、I accepted her offer to pay.(她要付款,我同意了。)
15、pay increases will be pegged at 5%.(工资调升率将限定在5%。)
16、They couldn't afford to pay the bills.(他们付不起账。)
17、This latest pay offer is a joke.(最近这次提出的报酬简直是开玩笑。)
18、The report recommended a 10% pay increase.(报告提议工资增加10%。)
19、It's hard to make farming pay.(种庄稼获利很不容易。)
20、pay increases are tied to inflation.(提高工资和通货膨胀紧密相关。)
21、She won't pay any extra.(她不会支付任何额外费用。)
22、That is the forfeit he must pay.(那是他必须付的罚金。)
23、She stubbornly refused to pay.(她怎么都不肯付钱。)
24、They pay him around $2 million net.(他们净付给他约两百万美元。)
25、They are not eligible for sick pay.(他们没有资格领病假工资。)
26、Can I pay for each item separately?(我能否一件一件地分别付钱?)
27、pay is reviewed on a yearly basis.(工资每年审查一次。)
28、We have been negotiating for more pay.(我们一直在为增加工资进行协商。)
29、I'll pay you back next week.(我下周把钱还给你。)
30、How much are you prepared to pay?(你愿意出多少钱?)

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
