
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【context造句】内容,供您参考。
1、Sometimes we lose sight that the music has a wider context.(有时候我们会忽视了音乐有着更广泛的背景。)
2、One is also able to see how specific acts are related to a temporal and spatial context.(人们也能看到具体的行为如何与时间和空间背景相关联。)
3、They can be applied in any context, as long as you understand how to apply them.(它们可以应用于任何环境,只要您懂得如何应用它们。)
4、Without a context, I would have assumed it was written by a man.(如果没有一个语境,我会以为这是由一个男人写的。)
5、You should be able to guess the meaning of the word from the context.(你应该能从上下文猜出这个词的含义。)
6、Let me try and situate the events in their historical context.(我尽量把这些事件与其历史背景联系起来。)
7、Everyone who is involved with other human beings in any social context has similar difficulties.(在任何社会环境中与他人交往的每一个人都有类似的困难。)
8、Enlist the support of professionals and share with them your goals and context.(争取专业人士的支持,并与他们分享你的目标和背景。)
9、Now, one thing you've got to remember is the context of these paintings.(现在,你要记住的一点是这些画的背景。)
10、Can you guess the meaning of the word from the context?(你能从上下文猜出那词的意思吗?)
11、Digging into the historical context tells us a lot.(深入了解历史背景能让我们知道很多。)
12、They are the deeply important context for the current unprecedented global warming.(它们是当前前所未有的全球变暖非常重要的背景。)
13、In the context of such finely spun, deliberate masterpieces, these quirks seemed hard to explain.(在这样精心编织、精心设计的杰作的背景下,这些怪癖似乎很难解释。)
14、Much of the meaning must be inferred from the context.(大部分含意必须从上下文中推断。)
15、In this course we hope to look at literature in the frame of its social and historical context.(在本课程中,我们希望从社会和历史背景的整体结构来看文学。)
16、The better you understand the cultural context, the more control you can have over your impact.(你越了解文化背景,你就越能控制自己的影响力。)
17、We are doing this work in the context of reforms in the economic, social and cultural spheres.(我们正在经济、社会和文化领域改革的背景下从事这项工作。)
18、Many displays of local items are "in context" and show, for example, printer's and cobbler's workshops.(许多本地商品的展示都是“在环境中”显示的,例如,打印机和鞋匠的工作室。)
19、The program creates a rich context for students to learn vocabulary.(该项目为学生提供了丰富的语境来学习单词。)
20、This speech needs to be set in the context of Britain in the 1960s.(这篇演说需要放到20世纪60年代的英国这一背景之下来看待。)
21、With these functions, we can find out everything about the trigger or its context.(通过这些函数,我们可以查明关于触发器及其上下文的所有信息。)
22、His decision can only be understood in context.(只有了解来龙去脉才能明白他的决定。)
23、It helps to understand the historical context in which Chaucer wrote.(这有助于理解乔叟创作时的历史背景。)
24、How do we situate Christianity in the context of modern physics and psychology?(我们如何将教置于现代物理学和心理学的背景中呢?)
25、It should be noted that in these cases, a reader can derive the intended meaning from the context.(应该注意的是,在这些情况下,读者可以通过上下文理解文中的意思。)
26、The book shows only a superficial understanding of the historical context.(这部书表现出对历史背景肤浅的理解。)
27、I would qualify that by putting it into context.(我会把它放入上下文中加以解释。)
28、Skilled readers make use of context and prediction.(阅读能力强的人会利用上下文及推测来理解文意。)
29、in the context of this chapter, dore's comments strike a jarring note.(在本章的语境中,多尔的评论显得刺耳。)
30、You must place these events in their historical context.(必须把这些事件同它们的历史环境联系起来看。)

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
