用sing songs造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【sing songs造句】内容，供您参考。

1、You can sing songs in the music room.(你可以在音乐教室里唱歌。)

2、We can play sports， sing songs， draw pictures and so on.(我们可以做运动，唱歌，画画等等。)

3、Run， swim， dance， jump rope， play basketball， sing songs.(跑，跳舞，打篮球，游泳，唱歌，跳绳。)

4、Should I sing songs?(我应该唱歌吗？)

5、I often hear Molly sing songs in her room.(我经常听见莫利在她的房间里唱歌。)

6、They made the boy sing songs.(他们让男孩唱了几首歌。)

7、Do they sing songs every morning?(他们每天早上唱歌吗？)

8、I often hear him sing songs in his room.(我经常听到他在房间里唱歌。)

9、Children love to sing songs and chants.(孩子们喜欢唱的歌曲和口号。)

10、Don't sing songs about something wrong.(不要唱不正当的歌曲。)

11、When the clock strikes twelve， people give a loud cheer and sing songs.(当钟敲响12点时，人们大声欢呼并唱歌。)

12、They sing songs together every morning.(每天早上他们一起唱歌。)

13、You sing well. I think you could sing songs to cheer them up.(你唱得很好，我想你可以唱歌让他们高兴起来。)

14、Let's go to sing songs together this evening.(今晚我们一起去唱歌吧。)

15、They call it the baikal sea and sing songs about it.(他们把它叫作贝加尔海。并为之讴歌吟颂。)

16、I can sing songs in English.(我能用英语唱歌。)

17、We play sports and sing songs together.(我们一起做运动和唱歌。)

18、You don't have to sing songs aloud if you are shy.(你如果害羞的话就不必大声唱歌。)

19、I can sing songs to you.(我可以唱歌给你听。)

20、And we all sing songs in our room.(我们都在房间里喊着歌。)

21、You can sing songs to the baby.(你可以唱歌给宝宝听。)

22、We carry flags and we sing songs.(我们拿着国旗唱国歌。)

23、Sometimes I will try to sing songs.(有时候我会试着唱歌。)

24、How about going to sing songs this weekend?(这个周末去唱歌怎么样？)

25、I often sing songs in the Music Room.(我经常在音乐室唱歌。)

26、sing songs to baby.(唱歌给宝宝听。)

27、They need to go out and sing songs.(他们需要出去唱歌。)

28、Who will sing songs?(谁会唱歌？)

29、Where do you often sing songs?(你经常在哪唱歌？)

30、Because you like sing songs.(因为你喜欢唱歌。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。