
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、对照尊严的,严正的和力气的中国表演,它比争脸还要难看,在失望的自我维护状况下,我的大脑已经将它忘却。
2、对了,我过几年计划去进京考试,要是考上了也算给你争脸了。
3、这下吕老爷虽然心中不喜,但是见女儿这么给自己争脸,也就不再女儿读书了。
4、艾逍云想到了那些村民,谁知一到那去,他们连个争脸也不给自己,想到自己穿着黄金盔甲,他们必定认为自己就是暴君纣王了。
5、我们在这里的所做所为是多么不光荣,我们的行动是争脸的,我们在自由与道德的眼前是可耻的人。
6、给你脸你不要脸,问道外挂,你争脸,我把恋情还给你,我翻脸。
7、王有财挑起大指,心想要不是我兄弟呢,真给我争脸“宇少可以啊!不是一般人啊!我就说你有出息,给哥哥讲讲怎么个考试法?”。
8、为师有一相交数百年的挚友来看为师,并且还带着他的弟子,到时候他的弟子与你肯定会有一场较量,你可要给为师争脸啊!
9、早知道就不拦着小龙了,你呀你完全不给咱一中的男生争脸。
10、美不美,儿女成才母心醉;累不累,儿女长大母心碎;甜不甜,儿女争气母争脸;愁不愁,儿女在外母担忧。母亲节来临之际,祝辛苦好久的妈妈,从今往后,甜蜜幸福,健康快乐!
11、我就知道我女儿会给我争脸,天啊,我就要当姥姥了,我还从来没当过姥姥呢。
12、以国为荣,时刻不忘记自己是个中国人,要争脸。
13、让我知道,当游子在外时,以国为荣,时刻不忘记自己是个中国人,要争脸。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
