毛在花山这篇课文有哪些收获
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责编:小OO
时间:2023-05-09 12:16:53
毛在花山这篇课文有哪些收获
《毛在花山》是人教版小学语文六年级下册第四单元的阅读材料的第一篇课文。这篇记叙了毛1948年春夏之交住在花山村时的几件事情,表现了毛热爱群众、关心群众、和群众打成一片的情怀,深刻反映了毛既是伟人,也是普通的群众。这篇课文按事情的发展过程记叙了三件事:让警卫员把到别处碾米的群众请回来;派警卫员给碾米群众送去茶水;毛来到碾米群众中交谈并帮群众推碾子。这三件事在思想感情的表达上层层深入,步步推进。让警卫员把群众请回来碾米,不要影响群众正常生活,表现了毛对群众的关心。进而派警卫员每天给碾米群众送去茶水,表现了毛对群众的体贴、爱护。最后,毛来到群众中,亲手给群众递上茶水,帮群众推碾子,表现了毛深入群众、和群众打成一片的作风。
导读《毛在花山》是人教版小学语文六年级下册第四单元的阅读材料的第一篇课文。这篇记叙了毛1948年春夏之交住在花山村时的几件事情,表现了毛热爱群众、关心群众、和群众打成一片的情怀,深刻反映了毛既是伟人,也是普通的群众。这篇课文按事情的发展过程记叙了三件事:让警卫员把到别处碾米的群众请回来;派警卫员给碾米群众送去茶水;毛来到碾米群众中交谈并帮群众推碾子。这三件事在思想感情的表达上层层深入,步步推进。让警卫员把群众请回来碾米,不要影响群众正常生活,表现了毛对群众的关心。进而派警卫员每天给碾米群众送去茶水,表现了毛对群众的体贴、爱护。最后,毛来到群众中,亲手给群众递上茶水,帮群众推碾子,表现了毛深入群众、和群众打成一片的作风。
《毛在花山》是人教版小学语文六年级下册第四单元的阅读材料的第一篇课文。
这篇记叙了毛1948年春夏之交住在花山村时的几件事情,表现了毛热爱群众、关心群众、和群众打成一片的情怀,深刻反映了毛既是伟人,也是普通的群众。
这篇课文按事情的发展过程记叙了三件事:让警卫员把到别处碾米的群众请回来;派警卫员给碾米群众送去茶水;毛来到碾米群众中交谈并帮群众推碾子。这三件事在思想感情的表达上层层深入,步步推进。让警卫员把群众请回来碾米,不要影响群众正常生活,表现了毛对群众的关心。进而派警卫员每天给碾米群众送去茶水,表现了毛对群众的体贴、爱护。最后,毛来到群众中,亲手给群众递上茶水,帮群众推碾子,表现了毛深入群众、和群众打成一片的作风。
毛在花山这篇课文有哪些收获
《毛在花山》是人教版小学语文六年级下册第四单元的阅读材料的第一篇课文。这篇记叙了毛1948年春夏之交住在花山村时的几件事情,表现了毛热爱群众、关心群众、和群众打成一片的情怀,深刻反映了毛既是伟人,也是普通的群众。这篇课文按事情的发展过程记叙了三件事:让警卫员把到别处碾米的群众请回来;派警卫员给碾米群众送去茶水;毛来到碾米群众中交谈并帮群众推碾子。这三件事在思想感情的表达上层层深入,步步推进。让警卫员把群众请回来碾米,不要影响群众正常生活,表现了毛对群众的关心。进而派警卫员每天给碾米群众送去茶水,表现了毛对群众的体贴、爱护。最后,毛来到群众中,亲手给群众递上茶水,帮群众推碾子,表现了毛深入群众、和群众打成一片的作风。