首先,选题应具有重要性,能够填补知识空白、解决实际问题或推动学科发展。
其次,选题要具备创新性,能够提供新的观点、方法或理论,对现有研究进行扩展或改进。
第三,选题必须具备可行性,研究设计、数据收集和分析等方面需要可行的方法和资源支持。
最后,选题要考虑资源可得性,包括时间、经费、设备和实验对象等方面的可行性。