interdisciplinary造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、A secondary objective was to establish a solid interdisciplinary workflow to support periodic reevaluation and update of the study.(一个次要目的是建立一个牢固的跨学科工作流程来支持周期性的重新评估和研究更新。)

2、These problems require an interdisciplinary approach that links the disciplines of mathematics， physics， geology， and chemistry.(解决这些问题就需要一个联系数学、物理、地理和化学的的跨学科的方法。)

3、Grable has mastered the interdisciplinary approach to teaching that we've been talking about in class.(格拉布尔已经掌握了我们在课堂上讨论过的跨学科教学方法。)

4、So these projects typically and increasingly in today's society involve multiple perspectives， that is they are interdisciplinary.(所以我们社会中越来越多的项目，都需要多元化的视角，需要跨学科的思维。)

5、“It's not going to be easy because it is a transition and it requires more cross-sectoral and interdisciplinary work，” he says.(“这不会是件易事，因为这是一种变革，需要更多跨行业和跨学科的努力，”他表示。)

6、illustrationSystems Engineering is an interdisciplinary approach to enabling the realization of successful systems.(illustration系统工程是一种各规程间融合的方法，它有助于成功系统的实现。)

7、Broad interdisciplinary submissions are welcome; however， the project must be about landscape architecture.(我们也欢迎跨学科的设计方案，但是项目必须关于景观设计。)

8、One thing is that the Social Computing Research group is very interdisciplinary.(其中之一是，社会化计算研究组所涉及的学科非常广泛。)

9、In the past year we have worked with member states to catalyse a number of new interdisciplinary research centres in this area.(在过去几年中，我们与成员国合作从而在该地区促成了一些新的跨学科研究中心。)

10、Today， we need to be able to perform interdisciplinary searches and， crucially， be able to acquire the material from a vast number of sources.(现在我们需要的是行进跨学科检索的技能，至为重要的是，要能从海量的资源中获取所需的资料。)

11、This interdisciplinary， prospective， longitudinal study included a total of 68 patients with acute vestibular vertigo syndromes.(这项多学科的、前瞻性的纵向研究一共包括68位伴有急性前庭性眩晕的患者。)

12、Visualization， with its basis in computer graphics and its interdisciplinary nature， is a very new field.(视觉化是一个非常新的领域，它是基于计算机图形学、介于多学科之间的一门技术。)

13、The new century is the need to solve the problem interdisciplinary century.(新的世纪是需要解决这个问题的跨学科的世纪。)

14、And in that role， he was already starting this idea of interdisciplinary work， at that point between the School of Medicine and the School of Engineering.(也就是在院长的时候，他开始通过药学院与工程学院之间的合作来了解和研究跨学科工作。)

15、Oxford university's interdisciplinary unit relating to both teaching and research on energy climate and ecosystems.(牛津大学基于能源，气候和生态系统教学研究的各学科间的研究所。)

16、It was a fun study to do because it was so interdisciplinary.(这是一个有趣的学习做的，因为它是如此的交叉学科。)

17、That is the question posed by Steven Johnson， a writer known for the agility with which he makes interdisciplinary analogies， in his latest book.(这是作家斯蒂文·约翰森提出的问题，他因在最新作品中灵活地进行跨学科类比而众所周知。)

18、[align=left]This interdisciplinary approach was backed up by an obsessive attention to detail.(这种跨领域的方式是以他对细节的极度关注作为支持的。)

19、My paper first delimit interdisciplinary， and analyzes Digital Media Arts have both science particularity and art particularity.(本文在界定交叉学科的基础上，剖析了数字媒体艺术的科技特质和艺术特质。)

20、As an interdisciplinary subject， literary and artistic sociology has different theoretical forms， academic patterns and subject orientations.(作为一门交叉学科，文艺社会学有不同的理论形态、学术范式、学科定位。)

21、the new interdisciplinary science building for energy research at brookhaven lab， in upton， new york.(布鲁克海文实验室的跨学科能源研究科学中心，位于纽约州的阿普顿。)

22、The planning of the Suvarnabhumi Airport is a masterpiece of interdisciplinary work between architects and engineers.(曼谷素万那普机场的规划是建筑师和工程师之间的跨学科杰作。)

23、Therefore more study to make on interdisciplinary science bears a realistic and strategic significance.(因此，加强交叉科学的研究，具有重要的现实意义和战略意义。)

24、Therefore， this paper also attempts to carry on interdisciplinary to introduce some different disciplines and theoretical analysis methods.(因此，本文也努力尝试进行一种跨学科的研究，引入一些不同学科的理论和分析方法。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。