
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、在这段时间内,研究生助教会帮助学生了解与当次实验相关的理论和应用论点。
2、当次审视人生时,想必多数人会觉察到教育变革所带来的。
3、虽然可以蒙着眼睛随便来一个,当次冒险,但冒险只能偶而为之。
4、当次大劫,余彷徨四顾,无所托付。
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6、据了解,新高考考生各科成绩按等级赋分,以当次高中学考合格成绩为前提,高中学考不合格不赋分。
7、儿童进入成长园需购买成长园门票,当次有效,时间不限。
8、当次航班乘务长刘薇薇通过多方联系找到失主,将钱包归还。
9、当次级电路开路时,铁芯磁通量仅仅由初级电流产生。
10、我愿用一生的桃花,等一位爱我的女士,走进我的生活,走进我精彩的人生。音乐情人节,别成全别人了,当次月老,成全我吧!
11、至于时装表演会因为表演的需求与场地的环境而有所不同,让表演达到预期呈现的效果与符合当次表演的概念。
12、当次建的时候它看上去很辉煌!
13、第三条滞报金应当由进口货物收货人于当次申报时缴清。
14、为了确保每次活动的新奇性,直到活动开始之前,参加者才会被告知当次活动的内容。
15、为了确保每次活动的新颖性,直到活动开始之前,参加者才会被告知当次活动的内容。
16、春运提醒:如果你没有在充足的时间里买到票的话,不要放弃,可以在开车前几个小时再去问问,也许会有人临时退票,这样就有了乘坐当次火车的机会。
17、当次可加数列的一般项与其项数之比为有下界的数列时,证明了比值数列必有极限。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
