用orphan造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【orphan造句】内容，供您参考。

1、He was an orphan， and he had no family， and he was on his first long voyage at sea.(他是孤儿、没有家人，这是他首次出海远航。)

2、AIDS orphan a Long plays with his only friend - a dog named Lao Hei.(艾滋病孤儿阿龙和他唯一的朋友---一只名叫老黑的狗。)

3、Why? 'Success has many fathers， but failure is an orphan.(为什么？‘成功有许多个父亲，但失败是个孤儿’。)

4、He was an orphan and lived with his uncle.(他是个孤儿，和他叔叔一起生活。)

5、For seven-year-old Gilbert， an orphan， it was a boy's dream.(对7岁的孤儿吉尔伯特来说，这简直就是在做梦。)

6、does the idea of affecting the world make you hyperventilate a bit—like you might have to join the peace corps or adopt an orphan from indonesia?(对世界产生影响的想法是否会让你有点喘不过气来——比如你可能不得不加入和平队，或者收养一个来自印尼的孤儿？)

7、That makes it easy to end up with orphan code in the source tree.(因此最后在源代码树(sourcetree)中很容易留下一些无人能识的代码。)

8、orphan authorization ID approach.(孤儿权限id方法。)

9、He brought up the orphan and passed onto him his knowledge of medicine.(他把一个孤儿养大，并且把自己的医术传给了他。)

10、He stayed with a raccoon orphan he had adopted.(他和一只他收养的浣熊孤儿待在一起。)

11、In answer to further questions， the king learnt that the boy was an orphan; both his father and mother were dead.(作为对其他问题的回答，国王得知这孩子是个孤儿；他的父母都去世了。)

12、I'm an orphan.(我是个孤儿。)

13、Do not orphan a service.(不要让服务孤立。)

14、It's the latest in a long line of orphan literature. There's the English boarding school.(它是从孤儿文学那条线延续下来的最新作品，英国有那样的寄宿学校。)

15、That night I went home and spent many hours playing with the orphan puppy.(那天晚上回家后，我陪这只孤独的小狗玩了几个小时。)

16、Google will be able to display up to 20% of orphan works for free， include them in its subscription deals to libraries and sell them to individual buyers under the consumer licence.(谷歌将能够免费展示20%的孤儿作品，将它们纳入图书馆的订阅协议中，并在消费者许可下出售给个人买家。)

17、Dolohov was a good， and in some respects a brilliant， match for the portionless orphan sonya.(多洛霍夫和没有财产的孤儿索尼娅很般配，在某些方面可以说是天作之合。)

18、It's the latest in a long line of orphan literature.(这是最新的孤儿文学作品。)

19、The child with mentaldisorder is an orphan.(这个有心理障碍的孩子是个孤儿。)

20、I am ruined， and mine orphan sisters with me!(那我可就完了，我那些无依无靠的姐妹也跟着我一起完了！)

21、And in only one case was an adoptive male the father of the orphan.(其中只有一例收养者是孤儿的爸爸。)

22、It's my home. Being an orphan， my office is also my permanent residence.(这是我的家。作为一个孤儿，我的办公室也是我的永久住所。)

23、If you're an orphan， you don't adopt parents; they adopt you.(设想你是一个孤儿，不是你去领养你的养父母；而是他们领养了你。)

24、How do you heal a traumatized orphan elephant?(如何才能温暖一个心灵受过创伤的小象？)

25、Unfortunately， traceability is often treated as an unwanted orphan.(不幸的是，可追溯性常常被作为不必要的孤儿对待。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。