用五行八作造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、人活在世上，三灾八难，五行八作，都难于避免。

2、她手脚大方，交游很广，从此，我们家里，人来人往，五行八作，三教九流，热闹非常。

3、五行八作，店铺林立;坐贾行商，或笑脸迎客，或悠声叫卖。

4、唉!现在什么东西都要自己亲手张罗，想当年弓箭大院里，五行八作都与弓箭行当有关，想要什么全都给你送上门来咧，那个时候，啧啧……

5、展览包括老北京吃的、穿的、用的以及耍手艺的、算命的等上百种行当，介绍了老北京上百种民风民俗，称得上是老北京五行八作的真实写照。

6、五行八作、亭台楼阁、街景行人，他皆有点好奇。

7、五行八作各有各的规矩，不论做哪一行，都要守行规。

8、三教九流，五行八作，各有奇功，各有传承。

9、展览包容了老北京城内吃的、穿的、用的以及耍手艺的等上百种行当职业，介绍了老北京上百种旧风旧俗，称得上是老北京风俗民情五行八作的真实写照。

10、最初的盗门都是绿林江湖人士组成，这些人三六九等，五行八作，干什么的都有，盗门也就成了外八行中最杂最乱最大的势力。

11、现在这里已经是一个很大的镇子，人烟稠密，客商云集，五行八作聚会。

12、院子住户里汇集了三教九流、五行八作，于是便成了名副其实的‘大杂院’。

13、随着北平经济文化的发展和市民阶层的扩大，这里逐渐成为三教九流聚合之地，五行八作样样俱全。

14、周村城区早在清朝初年就已是“商贾云集、车马辐凑”的繁盛商埠，“五行八作”一应俱全，市场分工细化，出现专业市场。

15、展览包容了老北京城内吃的、穿的、用的，以及耍手艺的、卖字画的等上百种行当职业，介绍了老北京的民俗文化，称得上是老北京五行八作的真实写照。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。