
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、He is spoiled, arrogant and has a tendency toward snobbery.(他被宠坏了,很傲慢,而且有势利倾向。)
2、That sounds arrogant, doesn't it?(那听起来很傲慢,不是吗?)
3、In fact, he's absolutely, to me, the opposite of arrogant.(事实上,在我看来,他绝对是傲慢的反面。)
4、But the overall message is: Don't be arrogant.(但是全面的信息是:切勿傲慢。)
5、There are some arrogant doctors.(有些医生很傲慢。)
6、But now we call the arrogant blessed.(如今我们称狂傲的人为有福。)
7、It is not arrogant.(它一点都不傲慢自大。)
8、Sounds like you think Apple is arrogant.(听起来你认为苹果很自大。)
9、He's an arrogant little swine!(他是个傲慢的小讨厌鬼!)
10、He is arrogant and a bit of a chauvinist.(他傲慢,还有点儿沙文主义。)
11、Defiant in their haughty and arrogant inaccessibility, they seem to shout: I dare you!(他们目中无人,高视阔步,似乎在叫喊:我敢说你!)
12、He said that the press had misrepresented him as arrogant and bullying.(他说新闻界把他曲解成了一个傲慢霸道的人。)
13、He is an arrogant man.(他是个傲慢的人。)
14、i thought he was conceited and arrogant.(我认为他自高自大而且傲慢。)
15、What is arrogant?(什么是骄傲?)
16、He was so arrogant.(他是如此傲慢。)
17、Feathers fluttering on the lances of the arrogant men.(傲慢的男人们手持长矛,矛身上羽毛翻动。)
18、arrogant people need to prove their worth by putting others down or by talking about themselves.(傲慢的人迫切地需要通过炫耀自己或是打压别人的方式来证明自己。)
19、It sounds arrogant, but it is the truth: I do not feel I have given out even part of what I can give out.(这听起来很自大,但这是事实:我觉得我没有付出我能付出的,哪怕一部分。)
20、Many Europeans may view the U.S. as an arrogant superpower that has become hostile to foreigners.(许多欧洲人可能把美国看作是一个傲慢的、对外国人充满敌意的超级大国。)
21、You've got to get rid of your arrogant ways.(你这骄傲劲儿得好好改改。)
22、He's an arrogant little shit.(他是个傲慢的卑鄙小人。)
23、I disliked the arrogant cast to her mouth.(我不喜欢她傲慢的口吻。)
24、I didn't like him at all. I thought he was cool, aloof, and arrogant.(我一点都不喜欢他。我认为他冷漠、不合群又狂妄。)
25、I adopted a posture of arrogant superiority.(我采取了一种傲慢的、高人一等的姿态。)
26、Often these children realize that they know more than their teachers, and their teachers often feel that these children are arrogant, inattentive, or unmotivated.(这些孩子经常认为他们知道的比老师多,他们的老师经常觉得这些孩子傲慢,漫不经心,或没有动力。)
27、It is an extremely arrogant statement.(他的报告是一个极其傲慢的声明。)
28、Now arrogant as I may be, I don't mean to suggest that I'm any more impressive than you guys are.(虽然我可能挺自大的,但我的意思并不是指我比你们更了不起。)
29、His manner is supercilious and arrogant.(他非常傲慢自大。)
30、She was said to be proud and arrogant.(据说,她骄傲且自大。)

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
