
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、想人间婆娑,全无着落,看万般红紫,过眼成灰。慕容雪村。
2、红紫乱朱色,淫声疑正乐。乱生於远,疑生於惑。
3、花园里百花盛开。紫红紫红的杜鹃花上了一块紫红的花帘子!月季等花儿都开了,它们争芳斗艳,芬芳吐香,亭亭玉立,婀娜多姿,使花园花香袭人,十里飘香,让人流连忘返,感到心旷神怡。
4、有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
5、鼓子花开春烂漫,荒园无限思量。今朝拄杖过西乡。急呼桃叶渡,为看牡丹忙。不管昨宵风雨横,依然红紫成行。白头陪奉少年场。一枝簪不住,推道帽檐长。
6、还有一个粽子型的香包,拆开“平安福”字样的布囊,记者从里面扯出了一大团黑灰色纤维团,其中还掺有红紫色粗细、手感不同的线丝。
7、红紫妆林绿满池,游丝飞絮两依依。
8、草树知春不久归,百般红紫斗芳菲芳菲:美盛的花草。唐韩愈。
9、披起妳最耀眼的白衫,与那红紫色的丝巾。
10、鱼儿们的样子不仅好看,它们的颜色也很稀奇:有黑白相间的燕尾鱼、有紫红紫红的水母、有灰扑扑的海葵、还有橘红色的海马……
11、冬天,各家门前的腊梅都挂满了枝头,紫红紫红的,十分惹人注目。而那美丽的天堂鸟更是惹人喜爱。兰色的“身体”、白色的“头部”、还有那橘红色的“翅膀”,就犹如仙鹤在翘首祈盼。
12、辣椒辣嘴,爱你不后悔;苹果甜甜,爱你到永远;茄子红紫,爱你爱到死;大海深深,爱你到发昏;天空蓝蓝,爱你真是难。
13、水苏属一种广泛种植的唇形科植物水苏属,尤指厚朴主要原产于欧洲,有通常为浅红紫色的花穗。曾广泛用于草药。
14、那是一座庞大的建筑物,楼内厅堂沙龙,布置典雅。精巧盆栽,红紫夺目。
15、小猴子看见架上一串串紫红紫红的,水灵灵的大葡萄,他迫不及待地爬上了葡萄架。
16、老子好歹也是雄赳赳气昂昂大棍一根,自己顶天立地又不是不行,干嘛要靠傍富婆?切!春天的清晨,黄鹂深树鸣,红紫斗芳菲。
17、绚丽多彩的自然风景,琳琅满目的人文风景,深不可测的精神风景,真是“百般红紫斗芳菲”。
18、心有春,春即有百花;眉有清风,四时纷纷有红紫。人生无常喜,也无常忧。未写完的诗稿,开在草尖,自有溪水来清吟,鸟来合鸣,花来开。白音格力。
19、首夏犹清和,芳草亦未歇丽景烛春余,清阴澄夏首残云收夏暑,新雨带秋岚夏半阴气始,淅然云景秋芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。
20、想人间婆娑,全无着落;看万般红紫,过眼成灰。就是这个意思。我埋下了种子,却从不期待果实,它满贮蜜汁,或者暗藏毒汁,于我并无分别。慕容雪村。
21、山茶花,海棠花,山海相连把幸福播撒;红玫瑰,紫丁香,红紫相伴让事业发达;迎春花,秋海棠,春秋相随爱情温馨融洽。愿你容颜似花,笑靥如花,美丽的心情天天开花。
22、纷纷红紫已成空,布谷声中夏令新;夹路桑麻行不尽,始知身是太平人。
23、百啭千声随意移,山花红紫树高低。
24、辰云运起自身的魂力到火焰戒指上,召唤出他那红黑焰心,红紫色外焰的火焰,立刻附着在星月镰刀上,刚接触到就发出“哄哄哄”。
25、覆盖于鼎身的釉色,清白红紫错综掩映,为“自然窑变”而成,乳光莹润的光泽,赋予国礼雍容博大的气韵。
26、桃红水红粉红紫红玫瑰红胭脂红。连成一片的红色云霞轻轻漾开涟漪,满城满城地绽放,挤开了漫天的灰霾。压弯了枝的勒杜鹃在风里晃晃荡荡,宛若一串丁冬作响的细碎的铃兰花,那样夺目辉煌地楔进了阴色的天穹里。
27、群芳放诞温晴日,红紫丛中隐一丝。
28、草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。
29、无论是高高在上具有红紫人气的大神作者,还是初露锋芒方才冒尖的新人写手,都要注意到这一点,如果呲之以鼻,被遗忘在人后是肯定的。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
