造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、He became delirious and couldn't recognize people.(他已精神错乱,谁都不认得了。)
2、She looked so haunted, I almost didn't recognize her.(她看上去如此焦虑不安,我差点儿认不出她来了。)
3、He can recognize your family members and call them by their first names.(他能认出你的家庭成员并直呼其名。)
4、I didn't recognize him—he's grown a beard.(我没认出他来—他留胡子了。)
5、For instance, as we all know, dogs recognize each other via smell.(例如,我们都知道,狗通过气味来识别彼此。)
6、Are you willing to stand up in court and swear that you don't recognize him?(你愿出庭起誓说你不认识他吗?)
7、Pictures are scanned into a form of digital information that computers can recognize.(图片被扫描成一种计算机能识别的数字化资料。)
8、i recognize my own shortcomings.(我承认我自己的那些缺点。)
9、Who's this from? I don't recognize the writing.(这是谁写来的?我辨认不出笔迹。)
10、The machine can recognize handwritten characters and turn them into printed text.(这台机器能识别手写的文字并将其转换为打印文本。)
11、I recognize you. Aren't you on television?(我认出你来了。你不是常上电视吗?)
12、The UK has refused to recognize the new regime.(英国已拒绝承认这个新的政权。)
13、The odd thing was that he didn't recognize me.(怪就怪在他没认出我来。)
14、I recognize the tune but I can't put a name to it.(这曲子我听过,但想不起叫什么了。)
15、He walked along in the shadows hoping no one would recognize him.(他在暗处走着,希望没有人能认出他来。)
16、Circle the words on this list that you recognize.(把这张表上你认识的字圈出来。)
17、The good reader can recognize and understand general ideas and specific details.(优秀的读者能够识别和理解总体思想和具体细节。)
18、I mean, how do researchers know if elephants or chimps recognize themselves?(我的意思是,研究人员如何知道大象或黑猩猩是否认识自己?)
19、Many doctors recognize homeopathy as a legitimate form of medicine.(许多医生承认顺势疗法是一种合理的医疗形式。)
20、The fusty old establishment refused to recognize the demand for popular music.(古板、迂腐的当权派拒绝承认对流行乐的需求。)
21、We recognize the necessity for a written agreement.(我们认为有必要签订一份书面协议。)
22、I don't know the title but I recognize the tune.(我不知道曲名,但听得出这曲调。)
23、That's what we've learned, and public policy should recognize that.(这就是我们所学到的,公共政策应该认识到这一点。)
24、Do you recognize this tune?(你能听出这是哪支曲子吗?)
25、They can recognize power and know how to use it.(他们能识别力量并知道如何使用它。)
26、They recognize the urgency of righting the economy.(他们认识到整顿经济的迫切性。)
27、They collectively decided to recognize the changed situation.(他们集体决定承认局势的变化。)
28、The Americans recognize that the U.N. can be the channel for greater diplomatic activity.(美国人承认联合国可以是更重要的外交活动的渠道。)
29、It has a wry dryness you won't recognize.(有一种你听不出来的讽刺。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。