
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、笑笑还特别讲卫生,每次桌上的瓜核果皮都要自己扔垃圾桶,吃完饭了自己擦嘴,还要顺便给妈妈擦下。
2、这都要怪双核果,她的缘果极有可能被结缘师归去和扫把做伴了,她忿忿地边扫边猜想无数种导致她扫大街的可能。
3、而鸟类食用的果实类别主要以核果及浆果为主,其次是瘦果、颖果及蒴果,聚合果和坚果仅佔极少数。
4、夏季的话,核果和瓜类要放于室温中直至成熟完成后再进入冰箱。
5、黑霉和悬钩子属于小核果的聚集体。
6、一曲酒歌,糖饼瓜核果香颗,晚酒初过,暂引桔苹破。
7、核果和番石榴的芳香,与奶油糖果的果酸交织融合。
8、口感平衡,蜜瓜、核果的精致口味与爽利的果酸颇为和谐,回味适中。
9、核果类果树在胚芽发育异常时不能坐果。
10、叶片基部宽楔形到圆形,边缘钝锯齿;核果和内果皮椭圆形的到长圆形。
11、只含有一枚种子的核果有李和樱桃,而具多种子的有冬青和接骨木。
12、拿起一颗黑色的核果,袁伯先是用小刻刀轻轻地刮去其粗涩的表面,并用刀尖绕着它比划了一圈。
13、有可食用核果状果实的美洲和亚洲的一个乔木属。
14、贾惠娟说,像青梅、李子、杏等核果类果树也容易患“流胶病”。
15、所有含植物蛋白的坚果、豆类、核果、谷物均为酸性食物,但有例外,例如豆类中的黄豆,坚果类的杏仁、巴西豆,种子类的芝麻,谷物类的乔麦、小米等。
16、渣浆自动分离,特别适用于芒果、桃等核果类水果的加工,去核打浆机包含普通打浆机筛网、转子部件。
17、桃亚属植物是核果类重要的果树植物资源,其中桃和扁桃是世界上重要的栽培果树。
18、她们拿沙发垫子给她在地板上打了个舒服的地铺。躺在那里,她凝望着七巧桌的多只椅腿。核桃木上淡淡的纹路涡卷,像核果巧克力。剥下一块就可以吃。她终于找到了路,进了魔法森林。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
