用追奔造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、盖追奔逐北，能毙敌十之五六，为至众矣，而其未死者，必鉴於奔败之不免於死，再遇战事，将愤而苦斗以求生，是败卒皆化为精兵，不啻代敌操练矣。

2、单于身自临陈，太祖与交战，遂大斩获，追奔逐北，至柳城。军还入塞，行封，封畴亭侯，邑五百户。辽东斩送袁尚首，令“三军敢有哭之者斩”。

3、然犹斩将搴旗，追奔逐北，灭迹扫尘，斩其枭帅。

4、贼又奔往和定桥老巢，复经另队官军攻其腹背，追奔二十余里，遂将凤冈贼垒三座一律平毁，前后鏖战三昼夜，皆获全胜，遂保丹阳。

5、公爰命英勇，因机骋锐，气冠版泉，势逾洹水，追奔逐北，奄有通津，熊耳比峻，未足云拟，睢水不流，曷其能及。此又公之功也。

6、燕军扰乱奔走，齐人追奔逐北。

7、他们严阵以待，夜不释弓，晨不离鞍，随时准备飞矢跃马、追奔逐北。

8、师长率领所部，追奔逐北，以贾余勇，及十四日而后收兵。

9、他的精锐马队，又来自大漠，追奔逐北，是其所长。

10、伯帖木儿将百骑追至一大河，虏其妻孥，追奔逐北。

11、韩常所部被杀得溃不成军，张宪麾军追奔逐北，于六月二十日攻占颍昌府城。

12、远处汉军军骑追奔逐北，一路掩杀着那些逃亡的休屠王所部。很快，那些人也纷纷下马，解下铠甲，放下军刀，在一片寒光闪闪的军刀下跪了下来。

13、未几，两军合战，公操戈身先士卒，大呼陷阵，士气争奋，追奔逐北，斩馘不可胜纪。

14、因为此时无法催运真力，全靠常力追奔如何能追得上，不过半时便已不见了群人任何踪影。

15、追奔逐北的意思是追击败走的敌军。

16、胜方朝着败军背后衔尾穷追，这就是"追奔逐北"，逐其背也。这样看来，"败北"一词同北方根本就没什么关系。

17、走追奔兽，手接飞鸟，骨腾肉飞，拊膝数百里。

18、冒险派增援，没有城堡依托，很容易被风驰电掣的匈奴骑兵追奔逐北，更何况时值严冬，恶劣的气候、遥远的征程、军备转运的艰难……

19、诸葛亮南征，南部将李恢率军"追奔逐北，南至盘江"，以功封汉兴亭侯，始设汉兴县于今市境。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。