早慧造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、所有人都早慧而多情，在课本的一角涂涂抹抹，让情绪缠绕蔓延。

2、此外，英国正与英格兰地方当局及其它部门合作，准备建立“早慧中心”，以宣传在教育和儿童保育方面的良好做法。

3、他也很失望，儿子的神通早慧让他心惊肉跳，何流的怪诞不经更吓得他心肌梗死。

4、辛迪早慧得让人惊奇，也许有一天她能读故事甚至认人。

5、博览群书培养了这位早慧少年无穷无尽的想象力，而阅读过程中的思考和推理又赋予他极其严密的思维习惯。

6、他的儿子是一个三岁就能弹奏钢琴的早慧儿童。

7、另一历史名人夏完淳，天资早慧，世称“江左圣童”，亦为明末抗清的少年英雄，其师从陈子龙，师生二人常携手登临辰山，抵掌而谈，并留宿于道观内。

8、小说家北村皈依的过程，可以结合其人生经历从早慧、怀疑、封闭等三方面切入。

9、郝天挺少年早慧，即以善作词赋著称，因早衰多疾，厌倦科举功名，以后虽曾得中进士，两次参加廷试，当了太学生，但无意于仕途。

10、诗书经纶却并非特别出彩，最多只是早慧而已，他背诵那些四书五经道德文章凭的是记性超群，至于说写诗作赋，那水平不过是一般罢了。

11、使不得，使不得，一家人就别说两家话，早慧啊，咱们共同学习，共同提高，就拿这回的事来说，乡长为什么不瘟不火地稳坐钓鱼台?

12、我从前也曾欣赏过早熟早慧的人生态度当中包含的美感。后来才发觉没有印证过的人生经验，事到临头往往是靠不住的。

13、谁知早慧终非福，碌碌瑚琏器不成。

14、徐美人感到一阵暖流涌过心头，人家并没有因为自己过去的所作所为就轻视自己，言谈话语，举手投足都透着亲昵和尊重，我徐早慧终于看到了出头的希望。

15、她那早慧的数学能力令她的父母非常吃惊。

16、一时之间，我无法具体地概括出那样东西是什么，苦闷的童年，孤单的青春期，还是因为早慧而对金钱和物质产生的那种近乎扭曲的崇拜……独木舟。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。