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5~8个月宝宝的精细动作发育特征

来源:动视网 责编:小OO 时间:2023-07-15 19:12:15
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5~8个月宝宝的精细动作发育特征

这个阶段是宝宝建立手眼协调的时期。手眼协调的建立有利于婴儿精细动作的发展,其发展分为三个阶段。婴儿能看清物体,准确分辩物体的空间位置,这是手眼协调的基础。学习手的动作,两手反复张开合拢。通过手、嘴和眼来学习物体的特征。5个月:宝宝能够每只手各抓住一样东西。6个月:宝宝能学会如何在双手间交换物体。6个月后:动作更加灵活,兴趣从自身的动作转移到了动作对象的特征。宝宝不再抱着自己的手或脚咬,而对外界的事物感兴趣;出现扔东西、撕、咬、抓等行为,如撕纸、扔玩具、咬玩具等;还能用拇指和其余四指夹取东西。训练方法;
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导读这个阶段是宝宝建立手眼协调的时期。手眼协调的建立有利于婴儿精细动作的发展,其发展分为三个阶段。婴儿能看清物体,准确分辩物体的空间位置,这是手眼协调的基础。学习手的动作,两手反复张开合拢。通过手、嘴和眼来学习物体的特征。5个月:宝宝能够每只手各抓住一样东西。6个月:宝宝能学会如何在双手间交换物体。6个月后:动作更加灵活,兴趣从自身的动作转移到了动作对象的特征。宝宝不再抱着自己的手或脚咬,而对外界的事物感兴趣;出现扔东西、撕、咬、抓等行为,如撕纸、扔玩具、咬玩具等;还能用拇指和其余四指夹取东西。训练方法;


这个阶段是宝宝建立手眼协调的时期。手眼协调的建立有利于婴儿精细动作的发展,其发展分为三个阶段:

婴儿能看清物体,准确分辩物体的空间位置,这是手眼协调的基础。

学习手的动作,两手反复张开合拢。

通过手、嘴和眼来学习物体的特征。

5个月:宝宝能够每只手各抓住一样东西。

6个月:宝宝能学会如何在双手间交换物体。

6个月后:动作更加灵活,兴趣从自身的动作转移到了动作对象的特征。宝宝不再抱着自己的手或脚咬,而对外界的事物感兴趣;出现扔东西、撕、咬、抓等行为,如撕纸、扔玩具、咬玩具等;还能用拇指和其余四指夹取东西。

训练方法

5个月:在宝宝面前悬挂一些颜色鲜艳的玩具,让宝宝去抓握。开始放在宝宝一伸手就能抓到的地方,然后慢慢移到远一点的地方。可以时常更换不同质地的玩具,使宝宝在抓摸过程中接受不同刺激。每次的训练时间不宜过长。

6个月:教宝宝撕纸,培养他的手眼协调,锻炼手的精细动作;有意连续向某只手传递玩具或食物,大人示范将手中的东西从一只手传到另一只手,让宝宝反复练习,学会“倒手”;继续训练宝宝够取小物体,物体从大到小,从近到远。

6个月后:如果宝宝扔玩具,你可以拾起来给他继续玩,让他积极地探索;让宝宝练习用拇指配合其他手指抓起积木;训练宝宝用一只手的玩具对击另一只手的玩具,发出声音时,给予奖励,这样能促进手-眼-耳-脑感知觉能力的发展。

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5~8个月宝宝的精细动作发育特征

这个阶段是宝宝建立手眼协调的时期。手眼协调的建立有利于婴儿精细动作的发展,其发展分为三个阶段。婴儿能看清物体,准确分辩物体的空间位置,这是手眼协调的基础。学习手的动作,两手反复张开合拢。通过手、嘴和眼来学习物体的特征。5个月:宝宝能够每只手各抓住一样东西。6个月:宝宝能学会如何在双手间交换物体。6个月后:动作更加灵活,兴趣从自身的动作转移到了动作对象的特征。宝宝不再抱着自己的手或脚咬,而对外界的事物感兴趣;出现扔东西、撕、咬、抓等行为,如撕纸、扔玩具、咬玩具等;还能用拇指和其余四指夹取东西。训练方法;
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