意教的拼音

意教的拼音是：yì jiào。

意教的注音是：一ˋㄐ一ㄠˋ。结构是：意(上下结构)教(左右结构)。词语解释是：谓相示以意进行教育。意教[yìjiào]⒈谓相示以意进行教育。网络解释是：意教yìjiào。综合释义是：谓相示以意进行教育。明钱德洪《＜阳明先生文录＞序》：“古之立教有三：有意教，有政教，有言教。太上之世，民涵真性，嗜慾未涉。圣人者，特相示以意已矣。若伏羲陈奇偶以指象是也。而民遂各以意会不逆於心，羣物以游，熙如也。是之谓意教。”。7、网友释义是：yìjiào意教谓相示以意进行教育。明钱德洪《序》：“古之立教有三：有意教，有政教，有言教。太上之世，民涵真性，嗜欲未涉。圣人者，特相示以意已矣。若伏羲陈奇偶以指象是也。而民遂各以意会不逆於心，羣物以游，熙如也。是之谓意教。”。8、汉语大词典是：谓相示以意进行教育。明钱德洪《〈阳明先生文录〉序》：“古之立教有三：有意教，有政教，有言教。太上之世，民涵真性，嗜欲未涉。圣人者，特相示以意已矣。若伏羲陈奇偶以指象是也。而民遂各以意会不逆于心，群物以游，熙如也。是之谓意教。”。9、英语是：originality teaching。10、其他释义是：1.谓相示以意进行教育。

意教的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释    【点此查看意教详细内容】

谓相示以意进行教育。意教[yìjiào]⒈谓相示以意进行教育。

二、引证解释

⒈谓相示以意进行教育。引明钱德洪《＜阳明先生文录＞序》：“古之立教有三：有意教，有政教，有言教。太上之世，民涵真性，嗜慾未涉。圣人者，特相示以意已矣。若伏羲陈奇偶以指象是也。而民遂各以意会不逆於心，羣物以游，熙如也。是之谓意教。”

三、综合释义

谓相示以意进行教育。明钱德洪《＜阳明先生文录＞序》：“古之立教有三：有意教，有政教，有言教。太上之世，民涵真性，嗜慾未涉。圣人者，特相示以意已矣。若伏羲陈奇偶以指象是也。而民遂各以意会不逆於心，羣物以游，熙如也。是之谓意教。”

四、汉语大词典

谓相示以意进行教育。明钱德洪《〈阳明先生文录〉序》：“古之立教有三：有意教，有政教，有言教。太上之世，民涵真性，嗜欲未涉。圣人者，特相示以意已矣。若伏羲陈奇偶以指象是也。而民遂各以意会不逆于心，群物以游，熙如也。是之谓意教。”

五、关于意教的造句

1、我当时提及书包很重，寓意教育制度给学生的压力，但说了之后，功力就很见不足，只是东施效颦，当年报章便批评这个是最无聊的问题，但张文光议员年年都说这个问题，年年都继续见报，所以我知道模仿他是很不容易的。

2、资本主义故意教育人们彼此敌对，它害怕劳动者的团结。但是我们的党却教育人有深厚的的同志爱和友谊。人的巨大精神力量就在这里：觉得自己是在友好的集体里面。

3、所有话语都无法描绘对您的敬意，所有的文字都无法道尽对您的谢意，所有的音乐都无法歌颂对您的心意。教师，是如此崇高的职业，值得我们毕生怀念和尊敬。教师节到来之际，敬祝：桃李满天下，心情更美丽。

4、合笑安留着时，她的柔情蜜意教他害怕，一步步退让，此刻她去了，他却感到寒冷和空虚。

5、一心一意教书，两袖清风育人，韦编三绝治学，四书五经通阅，六尘不染授业，七步成诗才气，八方桃李遍地，九洲学识无敌，十全十美第一。教师节快乐。

6、语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。

六、关于意教的诗句

祖意教意  春意教联作鸳谱  刻意教人折  天意教人月更圆  天意教人月更圆  持竿随意教儿童  

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