奬育结构
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时间:2023-07-16 02:57:59
奬育结构
1、奬育的结构是:奬(上下结构)育(上下结构)。2、拼音是:jiǎng yù。3、注音是:ㄐ一ㄤˇㄩˋ。4、词语解释是:扶掖培育。奬育[jiǎngyù]⒈扶掖培育。5、引证解释是:⒈扶掖培育。引汉徐干《中论·考伪》:“奬育童蒙,训之以己术,託之乎勤诲。”《南齐书·王融传》:“过蒙大行皇帝奬育之恩,又荷文皇帝识擢之重。”宋曾巩《亳州到任谢两府启》:“以广爱之心而辅成世教,以并容之度而奬育士伦。”。6、综合释义是:扶掖培育。汉徐干《中论·考伪》:“奬育童蒙,训之以己术,託之乎勤诲。”《南齐书·王融传》:“过蒙大行皇帝奬育之恩,又荷文皇帝识擢之重。”宋曾巩《亳州到任谢两府启》:“以广爱之心而辅成世教,以并容之度而奬育士伦。”。7、其他释义是:1.扶掖培育。
导读1、奬育的结构是:奬(上下结构)育(上下结构)。2、拼音是:jiǎng yù。3、注音是:ㄐ一ㄤˇㄩˋ。4、词语解释是:扶掖培育。奬育[jiǎngyù]⒈扶掖培育。5、引证解释是:⒈扶掖培育。引汉徐干《中论·考伪》:“奬育童蒙,训之以己术,託之乎勤诲。”《南齐书·王融传》:“过蒙大行皇帝奬育之恩,又荷文皇帝识擢之重。”宋曾巩《亳州到任谢两府启》:“以广爱之心而辅成世教,以并容之度而奬育士伦。”。6、综合释义是:扶掖培育。汉徐干《中论·考伪》:“奬育童蒙,训之以己术,託之乎勤诲。”《南齐书·王融传》:“过蒙大行皇帝奬育之恩,又荷文皇帝识擢之重。”宋曾巩《亳州到任谢两府启》:“以广爱之心而辅成世教,以并容之度而奬育士伦。”。7、其他释义是:1.扶掖培育。
奬育的结构是:奬(上下结构)育(上下结构)。
奬育的拼音是:jiǎng yù。注音是:ㄐ一ㄤˇㄩˋ。词语解释是:扶掖培育。奬育[jiǎngyù]⒈扶掖培育。引证解释是:⒈扶掖培育。引汉徐干《中论·考伪》:“奬育童蒙,训之以己术,託之乎勤诲。”《南齐书·王融传》:“过蒙大行皇帝奬育之恩,又荷文皇帝识擢之重。”宋曾巩《亳州到任谢两府启》:“以广爱之心而辅成世教,以并容之度而奬育士伦。”。综合释义是:扶掖培育。汉徐干《中论·考伪》:“奬育童蒙,训之以己术,託之乎勤诲。”《南齐书·王融传》:“过蒙大行皇帝奬育之恩,又荷文皇帝识擢之重。”宋曾巩《亳州到任谢两府启》:“以广爱之心而辅成世教,以并容之度而奬育士伦。”。7、其他释义是:1.扶掖培育。
奬育的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、引证解释 【点此查看奬育详细内容】
⒈扶掖培育。引汉徐干《中论·考伪》:“奬育童蒙,训之以己术,託之乎勤诲。”《南齐书·王融传》:“过蒙大行皇帝奬育之恩,又荷文皇帝识擢之重。”宋曾巩《亳州到任谢两府启》:“以广爱之心而辅成世教,以并容之度而奬育士伦。”
二、网络解释
奬育jiǎngyù
三、综合释义
扶掖培育。汉徐干《中论·考伪》:“奬育童蒙,训之以己术,託之乎勤诲。”《南齐书·王融传》:“过蒙大行皇帝奬育之恩,又荷文皇帝识擢之重。”宋曾巩《亳州到任谢两府启》:“以广爱之心而辅成世教,以并容之度而奬育士伦。”
四、其他释义
1.扶掖培育。
五、关于奬育的成语
诱掖奬劝 果行育德 函幽育明 仰事俯育 作育人材 振民育德
六、关于奬育的词语
奬育 心灵教育与职业教育 育育 颁奬 奬惩 奬宠
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奬育结构
1、奬育的结构是:奬(上下结构)育(上下结构)。2、拼音是:jiǎng yù。3、注音是:ㄐ一ㄤˇㄩˋ。4、词语解释是:扶掖培育。奬育[jiǎngyù]⒈扶掖培育。5、引证解释是:⒈扶掖培育。引汉徐干《中论·考伪》:“奬育童蒙,训之以己术,託之乎勤诲。”《南齐书·王融传》:“过蒙大行皇帝奬育之恩,又荷文皇帝识擢之重。”宋曾巩《亳州到任谢两府启》:“以广爱之心而辅成世教,以并容之度而奬育士伦。”。6、综合释义是:扶掖培育。汉徐干《中论·考伪》:“奬育童蒙,训之以己术,託之乎勤诲。”《南齐书·王融传》:“过蒙大行皇帝奬育之恩,又荷文皇帝识擢之重。”宋曾巩《亳州到任谢两府启》:“以广爱之心而辅成世教,以并容之度而奬育士伦。”。7、其他释义是:1.扶掖培育。