七星瓢虫简笔画怎么画

枯叶→蚜虫→小鸟→老鹰 小草→瓢虫→小鸟→老鹰 小草→兔子→蛇 小草→兔子→蛇→老鹰 枯叶→蚯蚓→小鸟→老鹰

步骤一：首先我们在白纸上画一个大圆做身体，在圆外画一个小的半圆做脑袋。

糖葫芦、西瓜、瓢虫、乌龟等,当然孩子若画方形的事物时,有时也会用圆形来表示,比如:把通常方形的楼房画成圆形的,并告诉你这就是楼房。 孩子只要爱画、喜欢画,不管画成

步骤二：然后在小的半圆上面用圆圈画上眼睛，接着画两条弧线做触角。

肉食性昆虫:以其它昆虫或动物活体为食,包括捕食性和寄生性,如七星瓢虫、澳洲瓢虫和寄生蜂等(图为细腰蜂)

步骤三：在大圆里画上圆形和半圆的花纹，最后画出七星瓢虫的腿，画完之后用水彩笔涂上颜色就可以了。

落叶树:杨树 旁的动物:蝉、喜鹊。 桃树 旁的动物:蜜蜂、瓢虫。 银杏 旁的动物:猴子、猫头鹰。 非落叶树:雪松 旁的动物:松鼠、老鹰 腊梅 旁的动物:麻雀 蜜蜂 冬青 旁的动

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七星瓢虫的简笔画怎么画？

1、首先我们画出一个圆形作为七星瓢虫的身体:

2、在七星瓢虫的身体上画出它的翅膀，然后在背部上画出瓢虫的斑点。

3、在瓢虫的身体前面画出瓢虫的脖子。

4、在脖子前面画出瓢虫的两只眼睛。

5、最后在瓢虫的身体两侧画出瓢虫的爪子，这样简笔画七星瓢虫就画好了。

瓢虫的种类很多，但有的瓢虫不是益虫，比如十一星瓢虫和二十八星瓢虫，它们不但不是益虫，反而是害虫。但二星瓢虫、六星瓢虫、七星瓢虫、十二星瓢虫、十三星瓢虫、赤星瓢虫和大红瓢虫等都是益虫。

七星瓢虫是著名的害虫天敌，成虫可捕食麦蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介壳虫、壁虱等害虫，可大大减轻树木、瓜果及各种农作物遭受害虫的损害，被人们称为“活农药”。

七星瓢虫的简笔画怎么画？

1、首先我们画出一个圆形作为七星瓢虫的身体:

2、在七星瓢虫的身体上画出它的翅膀，然后在背部上画出瓢虫的斑点。

3、在瓢虫的身体前面画出瓢虫的脖子。

4、在脖子前面画出瓢虫的两只眼睛。

5、最后在瓢虫的身体两侧画出瓢虫的爪子，这样简笔画七星瓢虫就画好了。

瓢虫的种类很多，但有的瓢虫不是益虫，比如十一星瓢虫和二十八星瓢虫，它们不但不是益虫，反而是害虫。但二星瓢虫、六星瓢虫、七星瓢虫、十二星瓢虫、十三星瓢虫、赤星瓢虫和大红瓢虫等都是益虫。

七星瓢虫是著名的害虫天敌，成虫可捕食麦蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介壳虫、壁虱等害虫，可大大减轻树木、瓜果及各种农作物遭受害虫的损害，被人们称为“活农药”。

枯叶 小草 蚜虫 蝗虫 瓢虫 小鸟 蛇 兔子 老鹰 蚯蚓 请用箭头表示生物之间的关系。(有几条写几条)

枯叶→蚜虫→小鸟→老鹰小草→瓢虫→小鸟→老鹰小草→兔子→蛇小草→兔子→蛇→老鹰枯叶→蚯蚓→小鸟→老鹰

幼儿园中班上学期美术教学计划？

2012年上学期中班绘画兴趣班教学计划 我班幼过经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，为了让幼儿有充分展示的机会,发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在选材方面，教师将根据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。内容的选择没有固定性，可广泛寻找、有机调整。用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。主要学会以下几点： 1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造情趣。 2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。 3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。 4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。 5、通过欣赏名画家的代表作，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对作品欣赏力 为了更好地教好中班美术我做了以下详细饿计划：2月份共有3课时：第一课时：《美丽的小兔》第二课时：《点点狗》第三课时：《美丽瓢虫》3月份共有4课时：第一课时：《手工：小鸟和鸟窝》第二课时：《娃娃打电话》第三课时：《锻炼身体》第四课时：《添画： 蜘蛛网 》4月份共有三课时：第一课时：《蜻蜓 戏水》第二课时：《美丽的蝴蝶》第三课时：,《手工：剪纸 》5月份共有四课时：第一课时：《大鲸鱼》第二课时：《小鸭的歌》第三课时：《好看的蜗牛》第四课时：《手工： 》6月份共有四课时：第一课时：《漂亮的衣服》第二课时：《太阳七兄弟》第三课时：《水果拼盘》第四课时：《添画树林里的瓢虫.》7月份共有三课时;第一课时：《七色花》第二课时：《 荷塘里的青蛙》第三课时：《路旁的小熊 》

幼儿刚学习画画,应从哪几方面学起 最好有详细的内容

若孩子能够画出封闭的形状（一般而言封闭形状是圆形或近似圆形），那么您可以引导孩子画一些近似圆形的事物，比如：各种球、棒棒糖、糖葫芦、西瓜、瓢虫、乌龟等，当然孩子若画方形的事物时，有时也会用圆形来表示，比如：把通常方形的楼房画成圆形的，并告诉你这就是楼房。孩子只要爱画、喜欢画，不管画成什么样，哪怕是不涂色，在一定的程度上，也是可以锻炼手部小肌肉和提高控制笔的能力。