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1、开篇写出最可爱的人是谁，并简单进行描写。2、文中写一两件对自己印象深刻的事情，可以着重描写这个人的表情、神态等。3、结尾写一下他在人生路上对自己的影响。
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1、开篇写出最可爱的人是谁，并简单进行描写。2、文中写一两件对自己印象深刻的事情，可以着重描写这个人的表情、神态等。3、结尾写一下他在人生路上对自己的影响。
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1、用一些抒情的句子描写春天。2、选择能够体现春天的景物进行描写，写的时候要确定感情基调，比如忧伤、兴奋还是淡泊。3、最后写对春天的感受。
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1、开门见山引出开运动会，写明时间、地点等。2、写为运动会做的准备。3、写运动会的过程，写一个让你印象深刻的比赛项目，着重描写运动员的动作、神态等。4、描写坐在观众席的表现。5、最后进行总结，总结在运动会中学到了什么。
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1、开篇写出最可爱的人是谁，并简单进行描写。2、文中写一两件对自己印象深刻的事情，可以着重描写这个人的表情、神态等。3、结尾写一下他在人生路上对自己的影响。
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1、开门见山引出开运动会，写明时间、地点等。2、写为运动会做的准备。3、写运动会的过程，写一个让你印象深刻的比赛项目，着重描写运动员的动作、神态等。4、描写坐在观众席的表现。5、最后进行总结，总结在运动会中学到了什么。
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1、文章开头点题，说春天到了，那么春天在哪里呢？引出寻找春天的话题；2、正文内容就可以开始介绍能够体现春天的一些事物，也就是我们找到的春天；3、结尾可以抒发一下自己的情感，表达对春天喜爱就可以了。
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1、用一些抒情的句子描写春天。2、选择能够体现春天的景物进行描写，写的时候要确定感情基调，比如忧伤、兴奋还是淡泊。3、最后写对春天的感受。
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1、开篇写出最可爱的人是谁，并简单进行描写。2、文中写一两件对自己印象深刻的事情，可以着重描写这个人的表情、神态等。3、结尾写一下他在人生路上对自己的影响。
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小学生描写景点的作文怎么写，今天，去了番禺的八大旅游景点之一——南沙天后宫。一下车，就看见了一座塔，叫了望塔。过了一会儿，妈妈叫过去看碑上的一副对联，上联是：南起金龙北起凤，下联是：沙藏碧玉海藏珠，横额是：国泰民安风调雨顺。接着，走到了一个殿，殿旁边定义写景，也就是描绘景物，运用语言文字把看到的、听到的和接触到的各种自然景物，通过作者有条理、具体地、生动地描绘出来，让我们看到一副优美的
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小学生写人的作文的开头和结尾怎么写，1、倒叙总起式。先交代事情结果，总起全文。例1:谢天谢地，菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。同学们长长叹了口气，一颗悬着的心像一块石头落回原处。《可怕的大狼狗》2、悬念式。提出问题，吊起读者胃口。例:她是谁呢?那衣服定义以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。写
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