小学音乐人音版三年级上册4放牧《演唱放牛山歌》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案1教学目标1.情感态度价值观目标:通过完整地演唱歌曲《放牛山歌》,表达四川儿童劳动时欢乐、愉悦的心情,并通过演唱歌曲,激发学生对民族民间音乐的热爱之情。2.知识与技能目标:引导学生通过柯尔文手势了解歌曲主干音,在轻松的氛围中建立正确的音高
一、课程设计概述 本课为小学人音版第三册第八课《生活多快乐》的第二课时，旨在通过欣赏并学习彝族阿细人在月下跳舞的情景，激发学生对我国少数民族音乐的兴趣。课程将围绕《阿细跳月》的音乐知识和彝族音乐特点展开教学。二、教学理念 学生主体：强调学生是学习的主体，教师应注重引导和调动学生的情感体验...
·走进音乐《“六一”的歌》教学案例 一、案例背景根据学期前制订的教学计划,上周我在二甲班上课的内容是湘版实验教材小学音乐二年级下册第九课《“六一”的歌》,而此时离六一... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:2 推荐程度: 『小学音乐教案』音乐优秀教案评比参赛教案 《娃哈哈》 ·音乐优秀教案评比...
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1、本课是〈人音版〉16册第3单元内容，歌曲《大海啊故乡》旋律舒缓优美动听，感情真挚，短小易唱，是一首脍炙人口的抒情歌曲。采用了3/4的节拍，抒发了作者热爱大海、热爱家乡的感情。2、新课标强调“以审美为核心”，我在教学设计中力求从音乐语言中挖掘歌曲的审美因素，引导学生从全新的审美视角诠释...
教案一： 教学内容：人音版小学三年级音乐教材下册第五课《摇船调》。 教学特色： 以音乐课程新理念为指导：遵循“以审美为核心，兴趣为动力”的原则，通过谈话导入、节奏练习等方式，引导学生熟悉歌词，激发学生兴趣。 灵活运用教学手段：采用形象化手段，如摇船律动，解决节奏难点，让学生在轻松氛围...
摇船调教案（1）本次授课内容选自人音版小学三年级音乐教材下册第五课，教学对象为三年级学生。《摇船调》是一首汉族人民中的问答歌，具有浓厚的民族风格与猜谜性质，旋律优美、歌词风趣质朴，非常适合儿童学习、演唱、表演。教学设计聚焦于教材特色与学生心理特点，旨在通过形象化语言、律动、绘画等手段，...
音乐课程标准实验教材(人音版)第一册第四课《可爱的动物》中的歌曲《动物说话》是我讲解的内容，旨在培养学生对动物的喜爱与保护意识。设计理念以音乐审美为核心，通过兴趣引导，强调音乐实践和创造，培养学生自信演唱和表演，以及小组合作中表达情感的能力。课程通过聆听音乐、模仿动物动作与叫声，演唱歌曲与...
小学音乐说课稿《哦，十分钟》一、教材分析 《哦，十分钟》是人音版小学四年级上册的一首唱歌课。该作品为d大调，4/2拍，歌曲情绪欢快活泼，旋律清新流畅，节奏简练明快，描绘了学生在课间活动中的各种情景，抒发了学生自由欢乐的心情。通过学习这首歌，学生能够深刻感受到课间十分钟的美好，对培养学生...
小学音乐说课稿《哦，十分钟》的核心内容如下：教材解析：歌曲背景：《哦，十分钟》是人音版四年级上册的一首活泼乐章，以d大调42拍的节奏描绘了孩子们的课间活动。教学意义：歌曲有助于学生们体验课间十分钟的美好，并培养他们热爱校园生活的意识。教学目标：情感与价值观：通过歌曲的深入学习，使学生...
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