1.蜡受热时熔化是物理现象 2.蜡燃烧生成水和二氧化碳是化学反应 蜡燃烧是先受热熔化,当达到可燃温度后进行的化学反应,生成了别的物质 蜡烛在燃烧过程中有什么变化?关于这个问题,十个人里面恐怕有九个人会这么说:“蜡烛燃烧以后什么也没变,因为它………烧掉了。”蜡烛真的“烧掉”了吗?为了明白起见,你最好自己动手做个实验。预备一个干燥的玻璃杯
有需要了解的人,经常想寻找一家合格又靠谱的厂家,在这我推荐上海同广科教仪器有限公司成立于2002年,是国内知名从事教学仪器研发、生产、销售和技术服务的高新技术企业,是一家国内知名的大型高等教育教学仪器和中国职业教育实训设备研发制造...
1. 小孔成像实验:在阳光照射下,我移动了一张剪有方形孔的纸片,发现地面上形成了圆形亮斑。由此,我得出太阳是圆形的结论。2. 植物发芽实验:将浸泡在水中的纸张放入透明塑料杯中,并放入十粒绿豆放置在阳台上。几天后,绿豆发芽了。另外,我还准备了三个样品,分别是没有水、没有空气和遮住阳光的...
1.蜡受热时熔化是物理现象 2.蜡燃烧生成水和二氧化碳是化学反应 3.蜡燃燃烧是先受热熔化,当达到可燃温度后进行的化学反应,生成了别的物质。实验证明:蜡烛燃烧以后,它并没有“烧掉”,它只是变成另外两种物质——水和二氧化碳.科学家仔细地研究了蜡烛的燃烧过程.他们发现,蜡烛烧完以后所生成的水和二氧化...
1、用小刀切下一小块,把它放人水中,蜡烛浮在水面上。说明:蜡的硬度小,密度比水小。2、取出蜡烛,擦干水分。说明:蜡烛不溶于水。3、点燃蜡烛,发出黄色火焰。说明:蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层,蜡烛的外焰温度最高。4、在火焰上罩一干而冷的烧杯,烧杯内壁有水珠,将烧杯倒置,倒入澄清...
实验过程:将浸泡水后的纸张放入透明塑料杯中,放入十粒绿豆并放在阳台照射,观察其发芽情况。另准备三个样品,依次为没有水、没有空气、遮住阳光,其他条件相同,观察其是否发芽。结论:植物发芽需要水、空气、阳光,且不需要土壤。蜡烛燃烧实验:实验过程:将燃烧的蜡烛用玻璃罩盖住,观察玻璃罩内壁的变化...
蜡烛燃烧时,燃烧的产物是二氧化碳和水。化学表达式:C25H52+O2→(点燃)CO2+H2O。在氧气瓶中燃烧现象为火焰明亮发出白光,放出热量,瓶壁有水雾出现。简单的证明实验:点燃蜡烛,在蜡烛上方罩一个冷而干燥的烧杯5分后迅速倒转烧杯,发现烧杯内壁变模糊有水珠生成,说明蜡烛燃烧生成水。向烧杯中加入少量...
一、蜡烛燃烧实验 困难点:白烟不容易点燃。解决方案:蜡烛的灯芯放长,先点燃木条,再熄灭蜡烛,动作迅速,不能等白烟散开。困难点:水雾现象和澄清石灰水浑浊不明显。解决方案:用试管代替烧杯和玻璃片。试管长度长,二氧化碳短时间内不会溢出试管,澄清石灰水容易变浑浊。试管透明度高,水雾容易观察。二,...
1. 科学实验原理:蜡烛燃烧时,融化的蜡迅速凝固并冻结在火焰周围,形成一层保护层,阻止水流进入,因此火焰不会熄灭。当火焰低于水面时,凉水会迅速吸收热量,从而保护蜡筒,使火焰持续燃烧。2. 观察发现,蜡烛在热水中,蜡油未能及时凝固,散布开来,燃烧速度快,形成的保护层速度慢,导致蜡烛很快熄灭。
首先,我们需要明确蜡烛燃烧的条件。蜡烛燃烧需要氧气、热量和可燃物,当这些条件具备时,蜡烛会持续燃烧直至燃尽。在这个实验中,我们用大烧杯罩住两根蜡烛,即限制了蜡烛周围的空气流通,导致氧气供应减少,从而影响蜡烛的燃烧速度。长蜡烛和短蜡烛在实验开始时,氧气的减少对它们的影响是不同的。长蜡烛由于...
点燃两支高低不同的蜡烛,然后用一只大的玻璃杯把两支点燃的蜡烛都扣在一起,短蜡烛先灭。第一段时间后,先熄灭的蜡烛是(短蜡烛),同时看到玻璃杯壁上有(水珠)产生。因为蜡烛燃烧产生二氧化碳和水,二氧化碳比空气重,所以沉在下面,所以下面的蜡烛先灭。因为产生水,所以看到玻璃杯壁上有水珠产生。